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【少年班】浙江专用(浙教版)科学七年级下册第2章素养评价卷
轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的,这样可以避免行车时驾驶员视线受到干扰。轿车沿平直公路行驶时,车内物体在前挡风玻璃中所成的像( )
A、
与后方同行的车辆重合
B、
与前方同行的车辆重合
C、
在后方同行车辆的上方
D、
在前方同行车辆的上方
举一反三
汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现,前窗玻璃大多是倾斜的,这是因为前窗玻璃倾斜时,根据{#blank#}1{#/blank#} 成像特点,夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方,避免干扰司机视觉;而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置,有利于司机更好看清前方道路状况,这是因为在同一种物质中光是{#blank#}2{#/blank#} 。
平面镜成像特点:物体在平面镜中成的是{#blank#}1{#/blank#},像的大小跟{#blank#}2{#/blank#}相等,像到镜面的距离与{#blank#}3{#/blank#}的距离相等,像与物体的连线关于镜面{#blank#}4{#/blank#}。
归纳为:成等大、等距、正立的虚像。
小明用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像的特点”,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,玻璃板的后面放一根完全相同但未点燃的蜡烛B,与蜡烛A的像完全重合。然后在白纸上沿蜡烛A和B的边缘画圆(如图乙所示),分别测量A到玻璃板的距离LA,B到玻璃板的距离LB,多次改变A的位置,得到三组数据如下表所示。
小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。请回答下列问题。
平面镜高0.8米,身高1.5米的小美同学站在镜前3米处,她的像到镜面{#blank#}1{#/blank#}米,像高为{#blank#}2{#/blank#}米。但此时她看不到自己的全身像(如图所示),她回想起科学课所学的知识就{#blank#}3{#/blank#}(填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到了自己的全身像时,此像的大小与调整前像的大小相比应该是{#blank#}4{#/blank#}(填“更大”“一样大”或“更小”)的。
小东站在试衣镜前,离镜子近时感觉看到自己在镜内的像就大些,离镜子远时感觉看到自己在镜内的像就小些。基于上述生活经验,小东同学借助家中常见生活物品来探究平面镜成像大小的特点。
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