- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第3章第6节摩擦力课时2改变摩擦力大小的方法

科在做筷子提米的实验时，开始没有成功，纸杯会往下掉；加入适量的水，过一段时间后能成功提起纸杯，如图所示。请回答：

（1）、筷子提着纸杯静止在空中时，若把纸杯和米看成一个整体，则它受到的重力和筷子对它的是一对平衡力。

（2）、加水后成功将米提起的原因是加水后____(填序母)。

A、筷子变得更光滑，使摩擦力变小 B、增加了米的重力，使摩擦力变大 C、米吸收水膨胀后对筷子的压力增大，摩擦力增大

（3）、要让实验成功，除了加适量水之外还可采用的一种方法是。

举一反三

太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富。如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上。这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一。下列叙述中，正确的是（）

顶之灾。人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新家园。

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