- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第3章第6节摩擦力课时1影响摩擦力大小的因素

如图1所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素"的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上做匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点、连线，画出了滑动摩擦力f_摩与对应压力F_压关系的图像(如图2)。

（1）、分析图2可知，木块对木板的越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图线可知，(填“甲”或“乙”)木板更粗糙。

（2）、小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图3所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为，改进后的装置的优点是。

举一反三

如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（）

的长方体铁块P、Q按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F₁、F₂、F₃、F₄的作用下做匀速直线运动。则（）

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