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题型：单选题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第3章第4节牛顿第一定律课时1力和运动的关系

关于对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( )

A、牛顿第一定律是凭空想象出来的 B、物体只要运动，就一定受到力的作用 C、不受力的物体，只能保持静止状态 D、如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动

举一反三

某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（）

如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）

在行驶列车车厢的天花板上悬吊一个小球A，在A的正下方地板上有一点B，如图所示，当用剪刀剪断细线，小球A将（）

伽利略理想实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验步骤内容如下：
(1)减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然能达到原来的高度。
(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
(3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。
(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按步骤先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列说法中正确的是 ( ）

如图所示，甲、乙两个相同的钢球，以相同的速度分别沿着竖直向．上和斜向上的方向抛出，若不计空气阻力，则下列叙述正确的是(不计空气阻力)( )

如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小金先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。

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