- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

【少年班】浙江专用（浙教版）科学七年级下册第2章专题7研究性学习课题与课外探究

午间校歌响起后，同学们进教室自修或与老师在教室门口交流。小明戴了降噪耳机，从而减小外界声音对他学习的影响。降噪耳机能产生与噪声声波相反的反噪声波，以抵消噪声声波，从而降低噪声，如图甲所示。

（1）、结合图乙，说明听觉是如何形成的？

（2）、结合图甲，说明为了降低噪声，降噪耳机产生的反噪声波的特征有哪些？

（3）、马路上车来车往，噪声较大，小明佩戴降噪耳机骑车。你支持他的行为吗？请说明理由。

举一反三

小科购买了声音测试仪进行测试。声音响度用声强级 $\text{[math]}$ 单位为分贝 $\text{[math]}$ 表示，根据测量的数据绘制的图像如图所示。小科研究的问题是{#blank#}1{#/blank#}。小科应控制的变量是{#blank#}2{#/blank#}(写出其中一个)。

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