内容提示：⑴剪纸有长达两千年的历史；

⑵主要流行于中国北方，并且为老年人所喜爱；

⑶剪纸有各种形状，比如：动植物、象征健康或好运的中国人物角色等；

⑷人们常常在春节或结婚时将剪纸贴于门窗上。

要求：⑴条理清晰，意思连贯，语句通顺，标点正确，逻辑严谨

⑵80词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数，可适当扩展。

Dear Ann,

    How are you doing? …

Yours,

Lingling

假设你叫Jim，你是网球社团的团长，你要为你的社团招募学生。

写作要点：1）社团的活动内容有什么？

2）参加社团的好处。

3）呼吁学生加入你的社团。

要求： 1）不得在作文中出现学校的真实名称与学生的真实姓名；

2）60词左右，语句要连贯。作文开头已给出，不计入总词数。

    Hello, I'm Jim. I'm the head of the Tennis Club. Because our club wants to organize more activities, we need more students.

Dear Huang Ying，

    I'm glad to hear that you'll travel to my country this summer.

    I'm looking forward to your coming.

Yours,

Henry

题目①

假如你是李华，六月是你们学校的科技月。学校定于6月4日(下周二)，组织全校师生去中国科技馆参加实践活动。请你以学生会的名义写—则英文通知，告知外籍教师和国际部的留学生集合的时间和地点，去科技馆实践的内容以及需要做的准备。

提示词语: playground, experiment, movie, notebook

提示问题:

●When and where will you meet?

●What will you do there?

●What do you advise them to prepare for the activity?

题目②

"绿水青山就是金山银山”。自然环境是我们賴以生存的根基，如果人人动手，保护环境，我们的家园就会更加羡好。

假如你是李华，某英文网站为了配合世园会在北京召开，正在开展以"我与绿色环境”为主题的征文活动，请你写—篇征文投搞。内容包括:你是怎么看待人与环境之间的关系的?你能为保护环境做些什么?

提示词语: important, influence, plant, water, recycle

提示问题:

●What do you think of the relationship between people and the environment?

●What can you do for environment?

    回想初中阶段，你的班级或学校举办的哪一次活动对你影响至深，说说你在活动中做了什么，并有什么样的感受或收获。

根据要求完成大作文，词数：80-100词。

How often do you help with the housework?

What chores do you usually do?

Why do you help with the housework?

注意：文中不得透露个人真实信息，词数：60—80，开头已经给出，不计入总词数。

Doing chores matters:

Labor Education has great meaning to our improvement. I am willing to help with the housework at home.