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题型：解答题题类：难易度：容易

【课前课后】七年级下册数学微专题九分式的意义与求值

当 $\text{[math]}$ 取何值时，分式 $\text{[math]}$ 有意义？

举一反三

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则

的取值应满足（　　）

9的平方根是{#blank#}1{#/blank#} ，使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是{#blank#}2{#/blank#} ．

分式 $\text{[math]}$ 有意义的条件是（　　）

式子 $\text{[math]}$ 有意义的条件是{#blank#}1{#/blank#}.

式子 $\text{[math]}$ 有意义，则实数a的取值范围是（）

已知分式 $\text{[math]}$ （m ， n为常数）满足下列表格中的信息：则下列结论错误的是（）

x的取值	－3	0	p	q
分式的值	无意义	6	0	1

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