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题型：解答题题类：难易度：普通

【精彩练习】数学单元项目评价作业七年级下册第6章质量评价作业

一只羽毛球的质量合格标准是5.0克~5.2克(含5.0克，不含5.2克)，某厂对6月份生产的羽毛球质量进行抽样检验，并将所得数据绘制成下面的统计图表．

6月份生产的羽毛球质量统计表

组别	质量 $\text{[math]}$ 克	数量 $\text{[math]}$ 只
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	480
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	660
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	30

（1）、求表中 $\text{[math]}$ 的值及图中 $\text{[math]}$ 组扇形的圆心角的度数．

（2）、这些抽样检验的羽毛球中，合格率是多少？如果购得6月份生产的羽毛球15筒(每筒12只)，估计所购得的羽毛球中，非合格品的羽毛球有多少只？

举一反三

小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查（每人选择一项），人数统计如图，如果绘制成扇形统计图，那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是　{#blank#}1{#/blank#}．

某中学九（1）班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况，采取全面调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好，根据调查的结果组建了4个兴趣小组，并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图（如图①，②，要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

“端午节”吃粽子是我国流传了上千年的习俗．某班学生在“端午节”前组织了一次综合实践活动，购买了一些材料制作爱心粽，每人从自己制作的粽子的个数，将制作粽子数量相同的学生分为一组，全班学生可分为A、B、C、D四个组，各组每人制作的粽子个数分别为4、5、6、7．根据下面不完整的统计图解答下列问题：

雾霾天气严重影响市民的生活质量．在去年寒假期间，某校八年级一班的综合实践小组同学对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民．并对调查结果进行了整理．绘制了如图不完整的统计图表．观察分析并回答下列问题．

组别	雾霾天气的主要成因	百分比
A	工业污染	45%
B	汽车尾气排放	m
C	炉烟气排放	15%
D	其他（滥砍滥伐等）	n

为了更好的开展“我爱阅读”活动，小明针对某校七年级学生（共16个班，480名学生）课外阅读喜欢图书的种类（每人只能选一种书籍）进行了调查．

学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．

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