- 二一组卷

题型：阅读理解题类：难易度：普通

【精彩练习】数学单元项目评价作业七年级下册第4章质量评价作业

阅读理解：我们一起来探究代数式 $\text{[math]}$ 5的值．

（1）、探究一：当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的值为；当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的值为，可见，代数式的值因 $\text{[math]}$ 的取值不同而变化．

（2）、探究二：把代数式 $\text{[math]}$ 进行变形，如： $\text{[math]}$ ，可以看出代数式 $\text{[math]}$ 的最小值为，这时相应的 $\text{[math]}$

（3）、根据上述探究，请解答：

求代数式 $\text{[math]}$ 的最大值，并写出相应 $\text{[math]}$ 的值．

（4）、把(3)中代数式记为 $\text{[math]}$ ，代数式 $\text{[math]}$ 记为 $\text{[math]}$ ，是否存在 $\text{[math]}$ 的值，使得 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的值相等？若能，请求出此时 $\text{[math]}$ 的值，若不能，请说明理由．

举一反三

若a、b、c是△ABC的三边，满足a²﹣2ab+b²=0且b²﹣c²=0，则△ABC的形状是（　　）

不论x、y为何有理数，多项式x²+y²﹣4x﹣2y+8的值总是（）

已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

若(a﹣2)²+|b+3|＝0，则b^a＝{#blank#}1{#/blank#}．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

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