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题型：填空题题类：难易度：普通

【课前课后】七年级下册数学AB本第4章单元检测

若多项式 $\text{[math]}$ ( $\text{[math]}$ 为常数) 分解因式的结果为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是

举一反三

先阅读后作答：根据几何图形的面积关系可以说明整式的乘法．例如：（2a+b）（a十b）=2a²+3ab+b² ，就可以用图①的面积关系来说明．

计算：（m-3）（m+2）的结果为{#blank#}1{#/blank#}．

一天，王明和李玲玩纸片拼图游戏，发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式。比如图②可以解释为：

$\text{[math]}$

深圳高级中学准备开展五育融合的特色课程，计划在一块长为 $\text{[math]}$ 米，宽为 $\text{[math]}$ 米的长方形空地上修建一块长为 $\text{[math]}$ 米，宽为 $\text{[math]}$ 米的长方形菜园子，四周铺设地砖（阴影部分）．

如图，一个长方形运动场被分隔成A，B，A，B，C共5个区，A区是边长为a 米的正方形，C区是边长为c 米的正方形．

（1）列式表示每个B区长方形场地的周长，并将式子化简；

（2）列式表示整个长方形运动场的周长，并将式子化简；

（3）如果a＝40，c＝10，请求出长方形运动场的面积．

计算 $\text{[math]}$ 的结果是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}．

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