- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

【复习资源】初中毕业升学考试（科学）第一讲植物的生殖与发育

某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件，进行了如下的实验：①选取60粒健康、饱满的绿豆种子，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子；③按照下表所示进行操作；④3天后观察种子的萌发情况。

装置	种子数量	条件
A	20粒	不洒水	23℃恒温培养箱
B	20粒	洒适量水(快要淹没种子)	23℃恒温培养箱
C	20粒	洒适量水(快要淹没种子)	4℃冰箱

实验结果：只有装置B中的种子萌发。

（1）、根据以上实验可以得出的结论是。

（2）、小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，在塑料盒中装满水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中。3天后发现部分种子胚根突破种皮，小明对此现象感到疑惑。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸后冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有部分种子的胚根微微突破种皮。小华用煮沸后冷却的水进行实验的目的是。

（3）、从能量获得方式的角度，对小华实验中“部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释：。

（4）、种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究问题：①种皮的有无是否会影响种子萌发?②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?关于绿豆种子萌发的内部条件，请你再提出一个可以探究的问题：?

举一反三

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：

某中学开展科学课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；

近年来，A市发生多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未经处理的造纸厂废水灌溉菜地，导致疏菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率。设计了如下探究实验：

⑴作出假设：造纸厂废水可能会降低菜豆种子的发芽率。

⑵方法步骤：

①取两个培养皿分別标号 A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将 200 粒大而饱满的菜豆种子平均放入 A 和 B 中；

②向 A 培养皿中倒入适量含造纸厂废水的清水，向 B 培养皿中倒入{#blank#}1{#/blank#}；

③将 A、B 两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养，每天观察一次，连续观察 7

天，记录菜豆种子的萌发情况；

④根据记录的数据计算出菜豆种子发芽率。

根据实验，回答下列问题：

⑶该实验中小明放200粒菜豆种子的目的是{#blank#}2{#/blank#}。

⑷根据上述实验，如果小明的猜想是正确，那么实验现象是：{#blank#}3{#/blank#}。

⑸若A、B两个培养皿均不发芽，可能的原因是{#blank#}4{#/blank#}。

某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（）

装置	小麦种子数	实验条件		实验结果
①	50粒	潮湿	4℃	0粒萌发
②	50粒	干燥	25℃	0粒萌发
③	50粒	完全浸没在水中	25℃	0粒萌发
④	50粒	潮湿	25℃	48粒萌发

种子萌发所需的营养物质来自{#blank#}1{#/blank#}或{#blank#}2{#/blank#}中所贮存的养分，而不是从土壤中获取。

小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是( )

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