试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:解答题
题类:
难易度:普通
【复习资源】初中毕业升学考试(科学)第三讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈
如图所示为某生态系统部分生物的食物关系图。请据图回答下列问题:
(1)、
图中的生物由于
关系而形成的食物网是生态系统的营养结构。作为一个生态系统,图中没有表示出的成分是
。
(2)、
如图所示的食物网中 ,共有
条食物链 。
(3)、
该生态系统中含能量最多的生物类群是
,其他生物中的能量均来自这一类群固定、转化的太阳能。
(4)、
若在该生态系统中施用了不易分解的农药,则该食物网中农药含量最高的生物类群是
。
(5)、
如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量增加受到抑 制 。这体现了生态系统具有
能力。
举一反三
下列食物链正确的是( )
下列能正确表示一条食物链的是( )
兔子吃草,人吃兔子,由此可以看出,人所获得的能量归根到底来源于( )
2019年5月22日是第25个国际生物多样性日,主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。如图是地中海的某食物网简图,请回答有关问题:
下列属于一条完整食物链的是( )
从生物学的角度看,下列诗句中,描写物种间竞争关系的是 ( )
返回首页
相关试卷
浙江省宁波市余姚市城区学校2024-2025学年七年级上学期12月科学学科竞赛试卷
衢州市实验学校教育集团2024学年第一学期九年级期中考试科学试卷(到第3章)
浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷
浙江省宁波市慈溪实验中学2024-2025学年九年级上学期开学考试科学试题
浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册