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题型：填空题题类：难易度：普通

【课前课后】七年级下册数学配套检测卷第5章分式检测卷

化简 $\text{[math]}$ 的结果是

举一反三

学完分式运算后，老师出了一道题“化简： $\text{[math]}$ “

小明的做法是：原式= $\text{[math]}$

小亮的做法是：原式=（x+ 3）（x-2）+（2-x）=x²+x-6+2-x=x²-4；

小芳的做法是：原式= $\text{[math]}$

其中正确的是（）

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

阅读下列计算过程，回答问题：

解： $\text{[math]}$ 第一步

$\text{[math]}$ 第二步

$\text{[math]}$ 第三步

$\text{[math]}$ 第四步

化简 $\text{[math]}$ ，结果为（）

分式的加减

同分母： $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

异分母： $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}

分式的乘除

乘法： $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}

除法： $\text{[math]}$ ={#blank#}4{#/blank#}

分式的乘方

$\text{[math]}$

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