“恰同学少年，风华正茂……指点江山，激扬文字……”风华正茂的你走进了高中，也就实实在在地站在了青春的门槛前。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火，有时心静如水；有时迷茫似雾，有时开阔如海。冲动而又热忱，复杂而又单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。站在“青春的门槛”前，你有过怎样感人的经历？你见过怎样动人的风景？你又有怎样独到的见解和认识呢？

    请以“青春的门槛”为话题，写一篇记叙文，立意自定，标题自拟，文体自选。

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们总是在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。请以“滋味”为话题写一篇记叙文。

要求：（1）选好观察角度，找准立足点，写出真情实感。（2）选取一个主要事件，综合运用表现手法，体现人生某一方面的滋味，写成一篇记叙文。（3）不少于800字。

要求：（1）自定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。（2）内容具体，有真情实感。（3）以记叙为主，综合运用多种表达方式。（4）不少于800字。

1946年4月11日，爱因斯坦在给好友奥托·尤利斯伯格医生的信中这样写道：“我相信，当今人们的伦理道德之所以沦丧到如此令人发指的地步，主要是因为生活的机械化和非人性化——这是科学和技术思维发展的一个灾难性的副产品。罪孽啊！我想不出办法对付这个灾难性的弊病。人类比他们居住的星球冷却得更快。”

读了上面这段文字，你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

注意：①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

人类的一切智慧都包含在这四个字里面的：“等待”和“希望”。——大仲马

耐心等待，风车从不跑去找风。——斯克利维斯

桃花三月开，菊花九月开，各自等时来。——民谚

关于“等待”，你有怎样的经历和思考？以上材料又能引发你怎样的联想？请以“等待”为话题，写一篇不少于800字的记叙性或抒情性散文，不得抄袭；请试着努力将它写得深刻些。

阅读优美诗文，我们常常会有身临其境之感，优美的境界，既让我们心向往之，也让我们更加珍惜美好的生活。桃花源，既可能存在于诗文之中，也可能存在于现实世界。

请以“我的桃花源”为话题，写一篇文章，内容以写人记事或写景状物为主。可描摹现实，也可发挥想象。请选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭。不少于800字。