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题型:综合题
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难易度:普通
【实验班提优训练】数学六年级下第6单元2.图形与几何 图形与位置(1)
按要求画图并填空。
(1)、
画出将圆O向上平移5格后的图形。
(2)、
画出点E到直线a的距离。
(3)、
画一个圆,使正方形的四个顶点落在圆上,那么圆的面积是( )平方厘米。
(提示:用含有字母的式子表示,图中小方格的边长为a厘米)
(4)、
把梯形绕点P按顺时针方向旋转90°,再把原梯形按照1:2的比缩小,缩小后的点P'位置为(19,3),画出旋转和缩小后的图形。
(5)、
描出A(16,9),B(19,9),C(18,7)三点并顺次连接,然后过点A作BC边上的高。
(6)、
以点A为观测点,那么点C在点A的
偏
方向。
举一反三
下列三角形高的画法正确的是( )
把三角形的一条直角边看作三角形的底,则另一条直角边就是这个三角形的高。
实践操作
操作题。
画出长方形ABCD绕点B按逆时针方向旋转90°后的图形。
某旅行团计划在显通寺集合,显通寺的位置在(4,6),奇奇的位置在(3.4),妙妙的位置在(4,4),甜甜的位置在(6,4),聪聪的位置在(6,3),( )离显通寺最近。
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