注册

题型：解答题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学三年级下第5单元认识面积单位

(几何直观)有两个长方形，它们被一张方格纸挡住了一部分。下面是两名同学的不同想法，请你根据他们的想法，分别在方格纸上将长方形补充完整。

举一反三

长方形的长是24米，宽是长的 $\text{[math]}$ ，它的面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米。

一块长方形草地的面积是98平方米，如果长不变，将宽扩大到原来的2倍，草地面积变成多少平方米？

一个长方形的周长是40厘米，它的宽是8厘米，它的长是{#blank#}1{#/blank#}厘米，面积是{#blank#}2{#/blank#}平方厘米．

下图是三块菜地，根据图中的相关数据，求出A地比C地大多少平方米。

用16根1厘米长的木条围一个长方形或正方形，列表想一想，可以怎么围？

长/厘米	宽/厘米	周长/厘米	面积/平方厘米

我发现：周长相等的长方形，长和宽越接近，面积（）。

笑笑家的书房要铺地砖，用边长5分米的正方形地砖沿着书房的长铺了8块，沿着宽铺了5块。笑笑家的书房地面面积是{#blank#}1{#/blank#}平方分米；合{#blank#}2{#/blank#}平方米。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服