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【实验班提优训练】数学五年级下 第4单元 1分数的意义 分数的产生与意义(2)
一盒月饼共4块,冬冬吃了其中一块月饼的
, 美美把剩余的3块月饼按如右下图所示的方法平均切成4份,她吃了其中一份。比较两人吃的月饼,谁吃得多?
举一反三
把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的{#blank#}1{#/blank#}
图中阴影部分表示的是{#blank#}1{#/blank#},用小数表示是{#blank#}2{#/blank#},用百分数表示是{#blank#}3{#/blank#}。
用分数表示图中的涂色部分.
{#blank#}1{#/blank#}
如图,将七巧板经过平移或旋转后得到了“鱼图”,其中拼成鱼尾(阴影部分)的七巧板序号分别是{#blank#}1{#/blank#}。鱼尾的面积占整个鱼图的
{#blank#}2{#/blank#}。
5g盐放入20g水中,盐占水的
{#blank#}1{#/blank#},盐占盐水的
{#blank#}2{#/blank#}
一共有{#blank#}1{#/blank#}位小朋友,男孩占总人数的{#blank#}2{#/blank#},女孩占总人数的{#blank#}3{#/blank#}。
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