试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类: 难易度:困难

浙江省杭州市上城区2023学年九年级第一学期科学学业水平监测

古人使用的投石机是应用杠杆及能量转化的原理制成的。项目化学习小组对其开展研究,并利用木板、橡皮筋、瓶盖、等体积实心小球(木球a、石球b、铁球c)制作了简易的投石机,如图。投射时,只要下压抛掷杆及小球,改变橡皮筋的形变程度,松手后抛掷杆即可绕固定轴转动,当抛掷杆碰撞到挡板时,瓶盖内的小球会被抛出。制作完成后,小组依据如下评价表开展了自评。

投石器制作的评价量表

评价指标(总投射10次)

评价等级

优秀

良好

待改进

指标一:投远(平均射程)

射程最远

射程较远

射程较近

指标二:投准

7-10次能投射到指定区域

4-6次能投射到指定区域

3次及以下能投射到指定区域

指标三:    ?        

.....

.....

.....

(1)、小组自评“投远”这一指标为良好。如何增大射程呢?小组对射程的影响因素展开了探究。

①小组认为,同一木球射程与橡皮筋的形变程度有关。下压抛掷杆分别位于不同位置进行实验。发现在橡皮筋的形变程度越大时,木球的射程越远。从能量转化的角度分析木球射程越远的原因

②小组根据能量转化和动能的影响因素分析,可知射程与抛掷小球的质量有关,当橡皮筋的形变程度相同时,3个小球射程由远到近排序为(用字母表示)。小组后来通过实验验证了分析。

(2)、利用该投石器,小组希望让铁球能投得更远,简单可行的改进为
(3)、根据评价需要,请你提出一项指标写在指标三“?”处。
举一反三
返回首页

试题篮