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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【培优教程】八年级（全一册）同步拓展培优情景剧首映第3集

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）、凸透镜对光具有作用。如图所示，现有一束平行于凸透镜主光轴的光照射到凸透镜上，为了测出该透镜的焦距，接下来的操作是

（2）、在凸透镜成像实验过程中，光屏的作用是

（3）、小科将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上进行实验。其中一次实验情景如图所示；此时在光屏上看到清晰的像，像的性质：(填“倒立”或“正立”)、 (填“实像”或“虚像”)。生活中(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。

举一反三

在“研究凸透镜成像规律”的实验中。

洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。

在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，a端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（）

实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移动到如图所示位置时，光屏上出现比较清晰的像。请回答下列问题。

如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成一块{#blank#}1{#/blank#}镜。此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应{#blank#}2{#/blank#}（填“靠近”或“远离”）矿泉水瓶。

如图所示，用自拍杆与直接拿手机自拍相比，用自拍杆可以使（）

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