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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】八年级（全一册）同步拓展培优情景剧首映第1集

如图所示，小科把一纸条放在嘴边，用力从纸条上方向前吹气，产生的现象与原因正确的是（）

A、纸条飘向水平；纸条受到空气的浮力 B、纸条下沉，飘向该同学；纸条受到吹出气体的压强 C、纸条飘向手的上方；纸条被吹出的气流吸引 D、纸条飘向水平；纸条上方空气流速大，气体压强小，纸条下方气体压强大

举一反三

科学课上，金老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。

小明同学为了研究气体的压强与流速的关系，做了如下实验：在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气。根据实验回答下面的问题。

如图是科学书本上有关学习压强的几个常见实验，下列说法不正确的是（）

如图甲是一种无叶风扇，他与传统风扇最大的不同点是没有“叶”。工作原理是：底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出。底座进风量为30升/秒，出风量为450升/秒，风量被显著放大。

如图所示是车顶的外掀式天窗，行驶时，将天窗前面关闭，就能起到通风作用，这是由于（）

如图所示，在两支铅笔并排做成的水平轨道上放两个乒乓球，用一支吸管对着两个乒乓球中间吹气，会观察到两个乒乓球{#blank#}1{#/blank#}（填“远离”或“靠近”），这是因为流体流速越大压强{#blank#}2{#/blank#}（填“越大”或“越小”）。

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