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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第7集

如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。薄板与桌面间接触面的粗糙程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动 $\text{[math]}$ ，在推薄板的过程中，薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ )

A、p、F、f 均不变 B、p大小由ρdg增大为号 $\text{[math]}$ ， F不变、f变大 C、F大小由ρL²dg减小为 $\text{[math]}$ ， p不变、f变小 D、p大小由ρdg增大为 $\text{[math]}$ ，、Ff不变

举一反三

如图甲所示，一物体放在水平地面上，受到水平向右的拉力作用。物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系，如图丙所示。则0～2s，物体所受的摩擦力大小是{#blank#}1{#/blank#}N，2～4s物体受到的摩擦力大小是{#blank#}2{#/blank#}N

如图所示，A、B两立方体叠在一起放在水平桌面上，A的密度为ρA，B的密度为ρB，若它们的边长之比为 LA：L₈=1：1，A对B的压强与B对桌面的压强之比为 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。若不断地缩小A立方体的体积，但始终保持A 的形状为立方体，使 A、B两立方体的边长LA：LB的比值由1：1逐渐变为1：2，则压强 $\text{[math]}$ 的比值变化情况为{#blank#}2{#/blank#}。

如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的拉力F的作用，其中F-t和v-t图像如图乙、丙所示。下列说法中，正确的是（）

摩擦力是初中科学学习的难点，如何形象地表现出摩擦力的大小呢？小科同学想到了妈妈洗衣服时用的毛刷。

质量和材料相同的两圆台形物体置于水平地面上，按图放置。若用大小分别为F_a和F_b。的水平拉力拉动物体在同一水平地面上做匀速直线运动，则{#blank#}1{#/blank#} (填“F_a>F_b。”“F_a<F_b”或“F_a=F_b" ) ；若对地面的压强大小分别为p_a和p_b ，则{#blank#}2{#/blank#}(填“p_a>p_b”“p_a<p_b”或“p_a=p_b”)。

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如图1所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。

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