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【培优教程】浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第6集
有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的长度为2. 5 cm,插入沸腾的水中时液柱的长度为17. 5 cm。当这支温度计的液柱长度为5. 5 cm时,被测物体的温度为( )
A、
20 ℃
B、
37 ℃
C、
50 ℃
D、
33 ℃
举一反三
下列估测数据中,与实际情况最接近的是( )
如甲图所示,温度计的示数为{#blank#}1{#/blank#},如乙图所示,所测物体的长度是{#blank#}2{#/blank#},如图丙所示,所测液体的体积为{#blank#}3{#/blank#}。
科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。请根据图示填空。
有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,50℃时测量值与实际值相同,当实际温度是10℃时,该温度计显示为14℃。
如图甲、乙是两个不同品牌,相同容积的保温杯,为了比较这两个保温杯盛水时的保温效果,小科同学按照科学探究的程序,在室内进行了实验。他将等量的
的开水,同时倒入两个杯子中,盖好盖子。每隔1小时测得一次水温。得到了一段时间内甲、乙两个保温杯内的实验数据,根据数据绘制的图像如图丙所示,请你根据图像提供的信息回答以下问题:
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