题型:实验探究题 题类: 难易度:普通
【培优教程】浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第5集
放置相同时间后热水变凉的程度不同,他猜想不同的材料保温性能也不一样。于是,他进行了下面的实验;在两个同样的烧瓶中灌满水,加热到相同温度后分别用厚度相同的1、2两种保温材料包好,定时测量烧瓶中水的温度,实验过程中室温保持不变。他想用这种方法比较两种材料的保温性能。表中给出了在时刻t测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的数据。
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 80 | 95 | 110 | 125 | 140 | 155 | |
80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 46 | 41 | 37 | 34 | 30 | 26 | 24 | 22 | 21 | 20 | |
80 | 65 | 56 | 48 | 47 | 38 | 32 | 28 | 26 | 24 | 22 | 22 | 21 | 21 | 20 | 20 |
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
查阅资料:柿子越红越软就越熟。
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