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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】2016年浙江省七八年级同步拓展培优情景剧首映第14集

如图所示，小真用小平板车推行李在水平地面上匀速向左运动，行李受到平板车的作用力（）

A、小于重力，水平向左 B、小于重力，水平向右 C、等于重力，竖直向上 D、大于重力，斜向右上方

举一反三

吊在室内天花板上的电风扇，静止不动时吊杆对天花板拉力为F₁ ，电风扇水平匀速转动后，吊杆对天花板拉力为F₂ ，则（）

用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板B放在水平地面上，木块A放置在水平的木板B上，细绳跨过定滑轮，一端与木块A相连，另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连，且细绳的ab段保持竖直，cd段保持水平。（木板B足够长，不计细绳重力和滑轮摩擦）

如图所示是“擦窗机器人”，其“腹部”有吸盘，用真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于大气压的作用，它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上。(g取10牛/千克)

科学课上，教师演示了一个有趣的小实验。将一根长筷子插入苹果中（如图甲），然后将筷子提起，竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子上端，发现苹果不断的往上爬升（如图乙）。下列说法正确的是（）

已知物体所受的滑动摩擦力与压力的大小成正比，即可以用 $\text{[math]}$ 表示，其中μ叫动摩擦因数，N表示压力的大小，为了探究物体与斜面间的动摩擦因数，某同学进行了如下实验：取一质量为3kg的物体，使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角(α=30°，g 取 $\text{[math]}$

小华用一个机翼模型也可探究此类问题，他把机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计，用电风扇对着机翼模型吹风时，弹簧测力计示数变大的是{#blank#}1{#/blank#}。 (选填“A”或“B”)。

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