- 二一组卷

题型：填空题题类：难易度：普通

【典中点】数学五下第4单元 1.分数的意义第2课时分数与除法的关系

$\text{[math]}$ m可以看作把m平均分成份，表示这样的份；还可以看作把m 平均分成份，表示这样的份。

举一反三

解决实际问题．

有一种黄豆，每1千克中大约含有400克蛋白质、290克淀粉和200克脂肪．蛋白质的含量是{#blank#}1{#/blank#}，淀粉的含量是{#blank#}2{#/blank#}，脂肪的含量是{#blank#}3{#/blank#}。

在下图中标出表示下面各分数的点。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

把一条长5米的绳子对折三次，每段占全长的{#blank#}1{#/blank#}，每段长{#blank#}2{#/blank#}米。

小明用15分钟走了2km路，他平均每分钟走{#blank#}1{#/blank#}km，每千米需要{#blank#}2{#/blank#}分．

小明把一个月饼平均切成 8 块，妈妈吃了 3 块，爸爸吃了 2 块，妹妹吃了 1 块，剩下的小明吃，小明吃了这个月饼的（）。

下图是由“分数砖”组成的分数墙，观察下图并填空。

一块 $\text{[math]}$ 的砖可以换{#blank#}1{#/blank#}块 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}的砖；一块 $\text{[math]}$ 的砖可以换{#blank#}3{#/blank#}块 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}的砖；一块 $\text{[math]}$ 的砖和一块 $\text{[math]}$ 的砖拼在一起可以换{#blank#}5{#/blank#}块 $\text{[math]}$ {#blank#}6{#/blank#}的砖。

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