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【典中点】数学六下 第4单元 3. 比例的应用 第2课时 比例尺 求实际距离
把一个零件画在一张比例尺是50:1的图纸上,图纸上零件的长是6 cm,这个零件的实际长度是
mm。
举一反三
在比例尺1:3000000的地图上,甲、乙两地的距离是8cm,一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,经过3小时相遇,客车每小时行44km,货车每小时行{#blank#}1{#/blank#}km.
一个直角三角形,两直角边的长度分别为30cm和40cm,斜边的长度为50cm.如果将这个图形的两条直角边按1∶5缩小后,斜边的长度变为{#blank#}1{#/blank#}cm,这个三角形的面积变为{#blank#}2{#/blank#} cm
2
.
根据下列平面图解决相关问题。
一幅地图上的线段比例尺如图所示,把它写成数值比例尺的形式是{#blank#}1{#/blank#};如果从厦门到漳州火山岛实际距离为84公里,那么在地图上的图上距离为{#blank#}2{#/blank#}cm。
(比例尺)在一幅地图上用3厘米的线段表示实际距离24千米,这幅地图的比例尺是{#blank#}1{#/blank#}。
(正反比例)一幅地图的比例尺为
, 若图上距离为 20 厘米,那么实际距离是 ( )。
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