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【实验班提优训练】数学五年级下第3单元 1长方体和正方体的认识 正方体
(空间观念)一个长方体木块被截成两个完全相同的正方体,如果两个正方体的棱长总和比原来长方体的棱长总和增加40cm,那么原来长方体的棱长总和是多少厘米?
举一反三
两根同样长的铁丝,一根铁丝做成长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm的长方体框架(铁丝没有多余),另一根做成最大的正方体框架,这个正方体棱长是( )厘米。
需要用几块同样大小的长方体才能搭出右边的长方体?
需要{#blank#}1{#/blank#}块
正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?
用铁丝做一个长方体的框架,长8厘米,宽5厘米,高2厘米,至少需要铁丝{#blank#}1{#/blank#}厘米.
正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大{#blank#}1{#/blank#}倍.
有两个相对的面是正方形的长方体一定是正方体。( )
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