- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

【自主高效练】探究创新培优练科学七年级下第1章代代相传的生命

某科学小组的同学们完成了关于青霉素对微生物抑制作用的系列实验。

（1）、青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响?如图甲所示为在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37℃的环境下恒温培养3天后的结果。

①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是。

②大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是。

（2）、该小组的同学们还运用上述实验方法测定链霉素对3种细菌的效应：用3种细菌在事先准备好的琼脂培养基上画3条等长的平行线(3条线均与链霉素带接触)，将培养基置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图乙所示。从实验结果看，下列关于链霉素的叙述，不正确的是____(填字母)。

A、能阻止结核杆菌生长 B、对结核杆菌比对霍乱弧菌更有效 C、对结核杆菌比对伤寒杆菌更有效 D、它可以用于治疗伤寒病人

举一反三

请从以下几个方面对此过程加以分析：

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