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题型：填空题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第13讲光的折射和透镜

如图所示，两端开口的圆筒内嵌有一凸透镜，透镜主光轴恰好与圆筒中轴线重合。为了测出该透镜的焦距以及透镜在圆筒内的位置，小科同学做了如下实验：在圆筒左侧凸透镜的主光轴上放置一点光源S，在圆筒右侧垂直凸透镜的主光轴固定一光屏，点光源S与光屏的距离为L。左右移动圆筒，当圆筒左端面距离点光源 S为a时，恰好在光屏上成一个清晰的像；将圆筒向右水平移动距离b，光屏上又出现了一个清晰的像。则凸透镜和圆筒左端面的距离x为，该透镜的焦距f 为。

举一反三

照相机、投影仪、摄影机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应下图，下列关于照相机、投影仪、摄影机和放大镜使用和成像的说法正确的是（）

关于光学器件在我们的生活和学习中的应用，下面的说法不正确的是（）

如图所示，一点光源位于凸透镜的主轴上，凸透镜位置固定。当点光源位于A 点时，它的像在B点；当点光源位于 B点时，它的像在C点。则凸透镜位于（）

如图所示，一点光源位于金属圆筒内部轴线上A点。圆筒轴线与凸透镜主光轴重合，光屏与圆筒轴线垂直且距离透镜足够远。此时，点光源正好在光屏上形成一个清晰的像，测出此时凸透镜与圆筒右端面 B的距离为L；向右移动凸透镜到适当位置，光屏上再次出现了清晰的像。由于光源位于圆筒的内部，无法直接测量出 A 与筒右端面的距离d，为了求出d的大小，在上述过程中还需要测量出的一个物理是{#blank#}1{#/blank#}；如果用 N来表示该物理量的大小，则可以得出d={#blank#}2{#/blank#}

某校文化墙上需要展示一个直径为1米、图文均正立的标识，而且可以根据不同活动需求，更换标识底片，现向全校学生征求投影方案。小滨利用标识底片(直径2厘米)、纸板、打孔器和手电筒自制了一个“标识投影装置”(如图甲所示)。

某学习小组同学制作了一款“手机投影仪”，准备材料有凸透镜、纸盒、胶水等。

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