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题型：单选题题类：难易度：普通

【培优教程】七年级（全一册）科学第11讲声现象

“如果声音在空气中的传播速度为 1m /s，那么我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论，一位同学提出了下列四个有关的场景，其中不正确的是（）

A、教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B、汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C、铜管乐队在会场内的演奏效果将变差 D、我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

举一反三

在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下了许多宝贵的史料记载。下列记载和相应科学本质的解释，错误的是（）

小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到手表声。把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音也像光一样可以发生{#blank#}1{#/blank#}现象，“聚音伞”增大了人听到的声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”或“响度”），手表声在两伞之间传播依靠的介质是{#blank#}3{#/blank#}。

邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃（）

下列有关声现象知识应用的说法正确的是（）

小科在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调商“低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件。

控制条件

编号

琴弦的

材料

琴弦的

长度 $\text{[math]}$

琴弦的橫截

面积 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

钢

20

0. 3

$\text{[math]}$

钢

20

0. 7

$\text{[math]}$

尼龙丝

30

0. 5

$\text{[math]}$

铜

40

0. 5

$\text{[math]}$

尼龙丝

40

0. 5

关于声现象，下列说法错误的是（　　）

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