题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
浙江省湖州市长兴县2023年初中毕业生学业考试适应性考试(一摸)科学试卷
【查阅资料】如图是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。
【提出问题I】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?
【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。
【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按下图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。
【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。实验1中“木条不复燃”的原因是。
【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?
【实验3】取实验⒉丙试管内溶液,按下图所示流程进行实验。
【表达交流Ⅱ】
⑴不新增试剂,检验加入的氯化钡溶液已足量的方法是。
⑵实验中溶液M呈无色,你得出的结论是。
【反思总结】
⑴茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。
⑵使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解,去垢效果更好。
主要成分:过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2) 去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(俗称纯碱)和过氧化氢…… |
【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,根据{#blank#}1{#/blank#}推测,该气体是O2和CO2中的一种或两种。
【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按下图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;
【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。实验1中“木条不复燃”的原因是{#blank#}2{#/blank#}。
【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?
【实验3】取实验2丙试管内溶液,按下图所示流程进行实验。
【表达交流Ⅱ】试剂X可以选用{#blank#}3{#/blank#}溶液。实验中溶液M呈无色,你得出的结论是{#blank#}4{#/blank#}。
【反思总结】①茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,
过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。
②使用茶垢清洁剂时应选择{#blank#}5{#/blank#}的水进行溶解,去垢效果更好。
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