- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省湖州市长兴县2022学年七年级第二学期科学精准教学阶段性综合分析（一）试卷

如果用图表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的选项是（）

选项	a	b	C
A	子房	花柱	柱头
B	胚	胚乳	子叶
C	细菌	酵母菌	大肠杆菌
D	无性生殖	营养繁殖	嫁接

A、A B、B C、C D、D

举一反三

通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）

酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：

有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂ 6CO₂+6H₂O+能量

无氧呼吸：C₆H₁₂O₆ 2C₂H₅OH+2CO₂+能量

某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O₂和CO₂直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题：

2013年9月26日，英国汤普森摩根公司的研究人员通过15年的反复试验，在它们长到大约60厘米的时候，把番茄上部与土豆根茎部结合，终于成功培育出一种“一藤双生”植物——番茄薯(TomTato) ：根部长土豆枝头结西红柿。请根据信息回答下列问题：

小柯同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作。

农技人员成功运用了一种能让梨树提前“结果”的技术，在已处于结果期的梨树上截取健壮的枝条 A，通过一定的技术与未到结果期的梨树桩B“结合”，枝条成活后就能提前挂果，如图所示。这项操作用到的繁殖方法是{#blank#}1{#/blank#}，操作要领是让枝条A与树桩B的形成层贴紧，其中，{#blank#}2{#/blank#}(填“A”或“B”)是作为接穗使用的。

细菌的个体十分微小，分布极其广泛。下列关于细菌的叙述，不正确的是( )

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