内容应包括：

1)．旅行信息（如景点等）；

2)．当地特色（如食品等）；

3)．注意事项。

注意：1)．词数100左右；

2)．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)．开头语已为你写好，不计人总词数。

Dear Sir or Madam,

    I'm Li Hua, a Chinese student ,studying in New Zealand. I'm writing to

                                                                                                                                    Sincerely yours,

                                                                                                                                            Li Hua

1)你怎样得知David的愿望的;

2)你愿意成为他的朋友;

3)你打算如何帮助他;

4)你盼望他的回复。

注意： 1) 开头已为你写好，不计入总词数;

2) 词数100 左右。

Dear David,

    I've learned

Yours Sincerely,

Li Hua

1）活动时间：9月15日晚7点至9点；

2）活动地点：南湖公园；

3）活动内容：赏月、品尝月饼、朗诵诗歌等。

注意：1）词数100左右； 2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结语已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：诗歌朗诵会:poetry recital party  南湖公园:South Lake Park

Dear Mr. Smith,

    Looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

⑴你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）；

⑵选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；

⑶希望从中有何收获。

注意：

⑴词数不少于100；

⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

⑶开头和结尾已给出、不计入总词数。

Dear Chris,

    I'm Li Jim, a student at Chenguang High School.

    Thank you for your time.

Yours,

Li Jin

⒈出发及返回时间；

⒉活动：包饺子、表演节目等。

注意：⒈词数120词左右

⒉可以适当增加细节, 以使行文连贯；

1）英语表达能力；

2）组织管理能力；

3）舞台表演能力。

注意：1）词数不少于 100 字，开头语已 你写好, 其词数不计入总数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；