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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：容易

（锁定）2017年福建省福州市教育学院第二附属中学九年级物理中考二模试卷

如图甲是小婧同学探究平面镜成像特点的实验装置.

（1）、在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于.

（2）、在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小婧拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，发现它能跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是.

（3）、实验时，小婧同学应在（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.

（4）、经过三次实验，记录像的位置A′、B′、C′与对应物的位置A、B、C的情况如图乙所示.为了判断平面镜所成的像是否为虚像，接下来小婧应该进行的操作是：.

举一反三

如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验.

在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了能够找到{#blank#}1{#/blank#} 像的位置(选填“实”或“虚”)，要用{#blank#}2{#/blank#}作为平面镜，如图所示的弹簧测力计测量范围为{#blank#}3{#/blank#}牛，此时的示数为{#blank#}4{#/blank#} 。

小华同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

如图，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜（焦距约为13cm）、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像，利用这一成像规律可以制成（）

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