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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【励耘】初中科学七年级下核心素养提优练课时优化提升10压强

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和盐水，小明采用压强计进行探究。

（1）、小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜，观察U形管两侧液面是否发生变化，其目的是。

（2）、小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中 U 形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是。

（3）、小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（填“不变”或“变化”），表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。

举一反三

在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体压强的大小。请回答下列问题。

如图所示，小雨同学用 U形管压强计探究影响液体压强的因素。

在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装人盐水，其他管中装入水，如图所示。

为了探究“液体内部压强的特点”，小明取一空塑料瓶放入水槽中，再分别在瓶壁的不同高度处扎两个小孔，自制了一个简易的“液体压强观察装置" (如图甲)。

将两个容器放在水平面上倒入如图所示不同液体甲、乙，已知 $\text{[math]}$ ，若继续分别倒入高度 $\text{[math]}$ 相同的甲、乙液体，则下列图像中能正确表示容器底部受到的压强p与高度 $\text{[math]}$ 的关系是（）

如图所示，密闭的圆台容器里装有部分水，若把该容器倒置，则有（　　）

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