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【励耘】初中科学七年级下核心素养提优练课时优化提升9摩擦力
下列关于摩擦力的说法正确的是 ( )
A、
物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大
B、
轮胎上刻有花纹是通过增大接触面积来增大摩擦力
C、
爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D、
运载“天河一号”的火箭离开发射塔后没有受到摩擦力
举一反三
如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。以下说法正确的是( )
小金用20牛的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央,桌子始终保持静止;小金再用120牛的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动,纸箱在桌面上没有发生滑动,如图乙。请回答下列问题。
轮滑是青少年普遍喜爱的运动,它可以提高身体的平衡协调能力和灵敏度。如图甲所示,进行轮滑运动时脚用力往后蹬地,人就会向前快速滑行;需要停止时,可以用力踩下鞋子根部的刹车器(如图乙所示),人继续往前滑行一小段距离后会慢慢停下。请结合所学的知识解释以上现象中所蕴含的科学道理。
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在如下图所示的情景中,沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块,弹簧测力计的示数如图所示。
如图所示,水平传送带上的物体正在以8m/s向右运动,传送带以4m/s顺时针方向运动,现传送带突然以原速度大小反向运动时,物体所受到的摩擦力 ( )
有两根完全相同的轻质弹簧,原长10 cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时,弹簧长度压缩到5cm。如图所示,第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间,使弹簧长度为5cm,弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间,使两根弹簧都被压缩到5cm 且处于同一水平直线上,甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体,重力都是50N。下列说法错误的是 ( )
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