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题型：填空题题类：难易度：普通

【自主高效练】科学七年级下A本2.3.1耳的结构与听觉的形成

每年的3月3日是全国爱耳日，2023年的主题为“科学爱耳护耳，实现主动健康”。为了保护耳和听觉，在遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴捂耳，避免震破从而影响听力。

举一反三

耳廓通过收集的{#blank#}1{#/blank#}通过{#blank#}2{#/blank#}，引起{#blank#}3{#/blank#}的振动，这种振动能引起{#blank#}4{#/blank#}的振动，把声音放大后传到内耳，内耳中的{#blank#}5{#/blank#}上的听觉感受器产生兴奋，并由{#blank#}6{#/blank#}传到{#blank#}7{#/blank#}，形成听觉，我们就听到声音了.

保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼和耳的叙述错误的是（　　）

在听觉的形成过程中，声波经外耳道振动鼓膜，鼓膜的振动再由中耳的{#blank#}1{#/blank#}传到内耳，最后在{#blank#}2{#/blank#}形成听觉．

在耳的结构中能够接受声波产生振动的是（）

飞机起飞时，妈妈让小金嚼口香糖，说这样可以减轻耳朵的不适感。对此分析正确的是（）

下表是声音在不同介质、不同温度下的传播速度。读表回答问题。

序号	介质	温度 $\text{[math]}$	速度/ 米・秒 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	空气	0	331
$\text{[math]}$	空气	15	340
$\text{[math]}$	空气	20	344
$\text{[math]}$	水	0	1450
$\text{[math]}$	铁	0	4900

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