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题型:综合说理题
题类:
难易度:普通
【励耘新同步A本】科学七年级下第3章第6节摩擦力(第2课时)
图中小朋友在玩滑梯游戏。小朋友坐在滑梯顶端,用手轻推滑梯,沿着滑梯开始下滑,且速度越来越快,同时感觉屁股发烫,到达底端时还会滑出一段距离。请说出其中蕴含的科学道理。
举一反三
细心的同学会发现商场里安装的供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种,它们表面都有凸出的条纹,这是为了{#blank#}1{#/blank#}。当顾客站在类似台阶的电梯甲匀速上升时{#blank#}2{#/blank#}(填“受”或“不受”)摩擦力;当顾客站在类似斜坡的电梯乙上匀速上升时,受到的摩擦力的方向是沿电梯{#blank#}3{#/blank#}。
关于产生摩擦力的条件,下列说法正确的是 ( )
如图所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,在 F
1
和F
2
的作用下,以相同的速度向右做匀速直线运动,已知F
1
=9N,F
2
=5 N,则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为{#blank#}1{#/blank#}N,方向{#blank#}2{#/blank#};水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为{#blank#}3{#/blank#}N。
如图所示,小金同学为了取出两头均空的羽毛球简中的羽毛球,采用了手拿球筒中部竖直向下敲击桌面的方法。对这一情境分析合理的是( )
如图为可骑行前轮驱动(图中左侧轮)电动行李箱,当行李箱向左侧运动时,行李箱前、后轮受到的地面摩擦力方向示意图正确的是( )
如图,质量分别为3kg、2kg和1kg的物体A、B、C,它们竖直叠放于水平地面,一轻绳跨过定滑轮后,两端分别于A、C相连。已知A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为0.1。不计轻绳与滑轮间的摩擦。为使C向左运动,作用在其上的拉力 F 最小为(取g=10N/ kg) ( )
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