试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:困难
部编版2017-2018学年七年级上册语文第一单元检测试卷
行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。
(一)阅读下面一段话,按要求作文。
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的温暖相伴……亲爱的同学,让我们以感恩的心去体察和珍惜身边的人、事、物;让多我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
请以围绕“珍惜”这个话题写一篇记叙文。
要求:①根据材料,提炼立意,自拟题目,有感情地表达主旨;②文章字数在600字左右;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
(二)请以“小学的那些事儿”为题作文。
(一)生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神......点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。
请以“我心灵的甘露”为题写一篇。
要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;内容充实,表达真情实感,行文流畅;不要使用网络语言,全文不少于600字;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。
(二)请以“ 游记”为题写一篇文章。
要求:补全题目;体裁为书信;不要使用网络语言,全文不少于600字;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。
(一)生于世界上,存于宇宙阃,你不比别人多,也不比别人少。同炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人,你就是一道风景!请以“你就是一道风景”为题,写一篇文章。
(二)一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”请以“准备”为话题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外)。②宇数不少于600字。③字迹工整,书写规范。④文中不得出现真实人名、校名、地名。
金圣叹在批注《西厢记》的“拷红”一折时,见红娘妙语连珠,连用三十三个“不亦快哉”表达畅快之情,令人拍案叫绝,现摘录七则如下:
其七:子弟背诵书烂熟,如瓶中泻水,不亦快哉!
其十六:冬夜饮酒,转复寒甚,推窗试看,雪大如手,已积三四寸矣,不亦快哉!
其十七:夏日于朱红盘中,自拔快刀,切绿沉西瓜,不亦快哉!
其廿八:推纸窗放蜂出去,不亦快哉!
其廿九:做县官,每日打鼓退堂时,不亦快哉!
其三十:看人风筝断,不亦快哉!
其三十三:读《虬髯客传》,不亦快哉!
上述摘录引发你哪些联想与思考?请以“不亦快哉”为话题,写一篇不少于600的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得透露个人信息。
写作提示:可以叙述身边的故事,可以进行文学创作,也可以就自己的理解发表看法,或结合自己的生活与阅读展开阐述。
民谣歌手谢春花《借我》歌词:
借我十年
借我亡命天涯的勇敢
借我说得出 口 的旦旦誓言
借我孤绝如初见
借我不惧碾压的鲜活
借我生猛与莽撞不问明天
借我一束光照亮黯淡
借我笑颜灿烂如春天
借,让残缺得以补充,让弱者得以强大,让人与人之间产生联系、拥有故事;借,又让你想到了什么呢?请你以“借”为话题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可进行文学创作。
要求:①题目自拟,文章不少于 500 字;②不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
高分小贴士:构思时大可不必将所借之物限制为具体的某一实物,赋予所借之物意蕴,巧妙立意,或许是一个不错的选择哦!
小贴士一:写记叙文时,需明确主题,选取具体生动事例,注重细节描写与情感表达,展现时间流逝中的温情影响,保持结构清晰,语言流畅真挚,以触动人心,传递正能量。
小贴士二:写议论文时,要注意逻辑清晰、论证充分,同时保持语言的准确性和流畅性。通过合理的结构和有力的论据,可以使文章既有深度又具说服力,从而让读者深刻认识到“时光里的温暖”对于人生和社会的重要意义。
试题篮