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题型：单选题题类：难易度：普通

【精彩练习】浙教数学七年级上册第6章质量评价作业

如图，将三个三角板的直角顶点重合在一起，公共的直角顶点为点B，若∠ABE=45°，∠GBH=30°，则∠FBC的度数为（）

A、15° B、30° C、45° D、60°

举一反三

如果∠3＋∠4＝180°，∠5＋∠3＝180°，则∠4与∠5的关系是{#blank#}1{#/blank#}，理由是{#blank#}2{#/blank#}．

已知：如图，OA⊥OB，∠BOC=50°，且∠AOD：∠COD=4：7．画出∠BOC的角平分线OE，并求出∠DOE的度数．

已知一个角为45°，那么这个角的补角是{#blank#}1{#/blank#}度．

综合应用：

三角尺是我们学习数学常见的工具，同时也因它的应用广泛性，常常作为命题的素材．

【数学来源于生活】

动手实践：将一副三角尺按甲、乙、丙、丁四种不同方式摆放．

如图，OB是∠AOC的平分线，∠COD＝ $\text{[math]}$ ∠BOD，∠COD＝17°，则∠AOD的度数是(　　)

已知一个角的补角是这个角的3倍，求这个角的度数．

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