①学生学习的合作者    ②学生人生的规划者

③学生学习的引导者    ④学生学习的参与者

①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展  ②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通                                                                              ④要改变对老师角色的认识

沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。

七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。

小怡很努力的学校，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。