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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省海安县紫石中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(1)、[假设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关。

[实验方案]常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

[进行实验]此实验中宜采用的气体收集方法是

(2)、[实验记录]

编号

反应物

催化剂

时间

5% 过氧化氢

a g 二氧化锰

2.0 min

5% 过氧化氢

a g 氧化铁

16.0 min

[结论]该探究过程得出的结论是

(3)、[反思]过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快,若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂,还需增加验证它们在化学反应前后是否改变的实验。
(4)、过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。

[假设]:

 [实验方案]:

举一反三

某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气的条件进行探究。

【资料】纯过氧化氢是淡蓝色的粘稠液体,在一般情况下会缓慢分解成水和氧气,但分解速度极慢,加快其反应速率的办法是加入催化剂。

【实验一】氧气制取和性质实验

(1)将实验装置按照图1组装完成后,首先要进行的操作是{#blank#}1{#/blank#}。用收集的氧气进行“木炭在氧气中燃烧”的实验,反应的符号表达式为{#blank#}2{#/blank#}。

【实验二】探究制取氧气的适宜催化剂

I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用如图2所示装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到如图3所示的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

(2)每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因{#blank#}3{#/blank#}。

(3)实验室制取气体选择的催化剂要求催化效果较好、反应温和,请结合图3分析,催化效果最差的催化剂是{#blank#}4{#/blank#}(填化学式)。MnO2与CuO相比,你认为{#blank#}5{#/blank#}(填“MnO2”或“CuO”)更适合做实验室制取氧气的催化剂,原因是{#blank#}6{#/blank#}。

(4)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,过氧化氢分解的符号表达式为{#blank#}7{#/blank#},60s时压强瞬间回落,其原因可能是{#blank#}8{#/blank#}。

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