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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省扬州市江都区五校2016-2017学年九年级上学期化学12月月考考试试卷

牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。

【提出问题】该牙膏中CaCO₃的质量分数是多少？

【查阅资料】1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质，能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，能较好的吸收二氧化碳和水。3、浓硫酸具有较强的吸水性，可作为气体的干燥剂。盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液，具有挥发性。碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。
【实验装置】

（1）、【实验步骤】
按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为；

（2）、重新连接好装置，并；

（3）、在B装置中加入牙膏样品8.00g；

关闭K₁ ，打开K₂ ，向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸，至，停止滴加稀盐酸；

（4）、关闭K₂ ，打开K₁ ，缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀；

将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量；

（5）、重复实验。（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
C装置中沉淀质量（g）	3.93	3.94	3.95

【实验分析及数据处理】

①三次实验取平均值的意义是。

②实验步骤（4）中缓慢通空气的目的是。

③若没有A装置，则测定结果将。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

④D装置的作用是。

⑤据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO₃的质量分数是多少？

（6）、【实验反思】

下列各项措施中，能提高测定准确度的是（填序号）。

A、在装置A，B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶 B、在装置B，C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶 C、缓缓滴加稀盐酸

举一反三

某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl₂。得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一：只有CaCl₂；
猜想二：CaCl₂和CaCO₃；
猜想三：CaCl₂和HCl。

通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是{#blank#}1{#/blank#} 。

[实验探究]

	操作	现象	结论
步骤一		{#blank#}2{#/blank#}	猜想二成立
步骤二		{#blank#}3{#/blank#}	猜想二成立

（1）写出有关反应的化学方程式：{#blank#}4{#/blank#}。
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl₂的不同途径，如：
①Ca(OH)₂+YCl_a＝CaCl₂+Z↓，那么Z可能是{#blank#}5{#/blank#} 填一种物质的化学式即可）；
②CaX_m+2YCl_b＝CaCl₂+H₂O，则“YCl_b”属于{#blank#}6{#/blank#} 类物质。
（3）同学们又用类比的方法对CaCl₂可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的{#blank#}7{#/blank#} 发生反应（填编号）。
①HNO₃ ②AgNO₃ ③Na₂CO₃ ④Fe（OH）₃ ⑤Mg ⑥BaCO₃