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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省济南市郑路中学2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷

农民经常给农作物松土,其主要作用是（）

A、促进植物进行蒸腾作用 B、促进植物进行光合作用 C、促进植物根的呼吸作用 D、有利于根的生长

举一反三

农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，但有时又要抑制植物的呼吸作用．下面四个选项中，与其他三个不同的是（　　）

下列生产生活中采取的措施，不是利用呼吸作用原理的是（）

小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到获益匪浅，生物学与生活的关系太密切了。请应用生产实践知识填空：

在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（）

科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质，把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后，可以形成一层看不到的“保护膜”，从而隔绝果蔬和外界的空气交流，锁住水分，起到保鲜的效果。“保护膜”保鲜的原理是（）

粮食储存时应控制环境条件来降低呼吸作用。以下措施不合理的是（）

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