题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
河北省保定市定州中学承智班2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注：表中1+表示鱼的年龄大于1，小于2，其他以此类推．
回答下列问题：
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是{#blank#}1{#/blank#} ，研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为{#blank#}2{#/blank#} ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是{#blank#}3{#/blank#}
（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法．标志重捕法常用于调查{#blank#}4{#/blank#} 强、活动范围广的动物的种群密度．
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是{#blank#}5{#/blank#} ．
样地编号 | 植物种类数（种） | simpson多样性指数 | 薇甘菊覆盖度（%） | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
注：引入前指样地引入田野菟丝子前，引入后指样地引入田野菟丝子2年后；simpson多样性指数数值越大，物种多样性越高
试题篮
