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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省保定市定州中学承智班2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷

如图表示信号传导的一种方式．甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞．下列对应关系合理的是（　　）

A、甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化 B、甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素 C、甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解 D、甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

举一反三

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是

切除老鼠体内的甲状腺，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过10d后观察，其物质代谢能力没有下降．由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力．为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（）

酶、激素、神经递质的共同点是（）

下列有关动物激素的叙述，错误的是（）

下图为人体细胞间信息交流的常见模型，物质A为某种物质，B为靶细胞，C为B释放的某种物质，据图分析回答：

下列关于反射弧的叙述，正确的是（）

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