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题型：解答题题类：常考题难易度：困难

小学奥数系列4-2-2三角形等高模型与鸟头模型

如图， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求 $\text{[math]}$ 。

举一反三

如图，以等腰直角三角形ABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰直角三角形ACD，再以等腰直角三角形ACD的斜边AD为直角边，画第三个等腰直角三角ADE，…，以此类推直到第五个等腰直角三角形AFG．已知，这五个等腰直角三角形的面积和为15.5，求原来等腰直角三角形ABC的直角边的长．

一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边的长也相等，已知平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）厘米．

如图，已知CO⊥AB，AB=4cm，CO=5cm。平行四边形的面积是{#blank#}1{#/blank#}cm²。

一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是{#blank#}1{#/blank#}，一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是{#blank#}2{#/blank#}．

放风筝是传统的民俗娱乐活动， 1988 年起，国家体委把风筝列入正式体育竞赛项目。张爷爷每年都会制作风筝，下面是张爷爷的风筝设计图，这个风筝的风筝面的面积是多少?

如图所示，四边形 $\text{[math]}$ 是一个正方形，空白三角形 $\text{[math]}$ 的面积是 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的中点， $\text{[math]}$ 的长是 8 cm ，涂色部分面积占四边形 $\text{[math]}$ 面积的 ( )。

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