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题型：解答题题类：常考题难易度：困难

小学奥数系列4-2-2三角形等高模型与鸟头模型

如图所示，正方形 $\text{[math]}$ 的边长为 $\text{[math]}$ 厘米，长方形 $\text{[math]}$ 的长 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 厘米，那么长方形的宽为几厘米？

举一反三

一块长方形菜地，如果把菜地的宽增加了9米正好是一个正方形，面积也增加了360平方米。这块菜地原来的面积是多少平方米？

下面每个方格边长表示1厘米。画一个长方形，周长是20厘米，长与宽的比是 3∶2，再把这个长方形分成面积比是2：1的两个长方形。

一块长方形的小麦田，长450米，宽200米．如果每公顷可以收小麦3吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？

三(2) 班分到一块长40米、宽12米的劳动基地。这块地的 $\text{[math]}$ 种玉米， $\text{[math]}$ 种蔬菜。

（长方形面积）一个长方形的长和宽各增加10%，则它的面积增加{#blank#}1{#/blank#}。

“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷对杂交水稻高产的一个理想追求。在一块长900 米、宽 600米的长方形水稻试验田上种植袁隆平爷爷及其团队培育的品种“超优千号”，平均每公顷产水稻17吨，这块试验田一共能收获水稻多少吨?

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