试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
人教版初中历史与社会九年级上册第一单元第二课第二节 武昌起义与中华民国的创建 同步练习
①创办黄埔军校 ②领导辛亥革命 ③领导五四运动 ④创建中华民国．
历史时期
时代特征
①
1919年—1927年
开天辟地，创建军队
②
1927年—1936年
国共对峙，走向合作
③
1937年—1945年
统一战线，抗日烽火
④
1946年—1949年
民主科学，走向胜利
周年纪念
回顾历史
2017年是中华民国临时政府成立105周年
材料一：辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然。……与我们民众的大多数，毫没关系。然而我们却有一层觉悟，直到圣文神武的皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的。
——毛泽东《民众的大联合》
2017年是井冈山革命根据地建立90周年
材料二：伟大的理想信念要有扎实的理论基础，井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作，从这里革命才走向成功。行程万里，不忘初心．
——习近平在井冈山烈士陵园的讲话
2017年是中国人民解放军建军90周年
材料三：“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入中国的史册”
材料一：新道路
材料二：历史学者指出：1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段，在1840-1900年期间，中国历史表现为“沉沦”，从1901-1920年期间，中国历史表现为“谷底”时期，即黑暗到黎明的交错期，是为上升集聚力量的时期。1921年以后，中国历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
阅读材料，结合所学知识，回答问题。
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