试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:普通

甘肃定西安定区公园路中学2015-2016学年八年级下学期英语第三次月考卷

阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    Joe Brown had a shop where he 1 meat. One day a woman 2 into the shop at five to one. “I' m sorry. I' m late,” she said. “I 3 some more meat for my dinner tonight.” Joe had only one 4 of meat in his shop. He took it 5 the fridge and said, “This is $6.50.”

    “That piece is too 6, ”the woman said. “Haven't you got anything bigger?” Joe 7 into the room behind his shop, put the meat into the fridge, took it out again and closed the door 8 a lot of noise. Then he brought the piece of meat to the woman and said, “This piece of meat is bigger and 9 expensive. It' s $8.75.”

    “Good,” the woman said with a smile.

    “Give me 10 of them, please.”

(1)
A、sell B、buy C、bought D、sold
(2)
A、came B、stood C、went D、put
(3)
A、wanted B、need C、wants D、needs
(4)
A、bowl B、is C、piece D、pound
(5)
A、in B、out of C、into D、out
(6)
A、big B、bigger C、small D、smaller
(7)
A、went B、goes C、go D、runs
(8)
A、in B、of C、with D、by
(9)
A、most B、much C、many D、more
(10)
A、all B、every C、both D、each
举一反三
 请阅读下列短文,掌握其大意,然后从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个能填入空白处的最佳选项。

Kaitlin Douglass is a middle school PE teacher at Big Rapids Middle School in Michigan, US. She started to 1 ways to introduce activities with wheelchairs(轮椅) into her classes. This idea was inspired 2 the parent of one of her students, who uses a wheelchair, reached out to her. 

Chase Fuller, an 11-year-old from Big Rapids, has used a wheelchair since an accident in 2019. Chase has developed a love for wheelchair basketball and wanted to know if there was a 3 to have wheelchair activities in his PE classes at school. 4 about the idea, Douglass, worked with Fuller's mother to make it happen. 

The class has also tried a few different activities. They 5 wheelchair pickleball(匹克球), wheelchair volleyball and wheelchair football. According to Douglass, wheelchair volleyball and basketball have been the most popular sports the class has tried on wheels. 

"I can see how bringing in the wheelchair has given some of my 6 a better understanding of those who need to use a wheelchair day in and day out," Douglass told the media. For the able-bodied students in the class, they can 7 know where their weaknesses are while trying different sports. Then they can think about how they can turn them into strengths, according to Douglass. 

Douglass spent long hours researching these sports. She also hopes to make these kinds of sports more 8 in school. She believes this will give students challenges and chances to grow. 

 阅读理解

It was a fine summer afternoon. Sam was going home from school. He walked along the road slowly, reading a book. Sam had spent all his money on the book. He liked it very much. When he came to the high road, there was a blind man, holding out his hat. The poor man said, "I haven't eaten anything since yesterday. Please give me some money. I want to buy some bread." But Sam had nothing to give. So, he just walked on, feeling very sad.

Soon after, a fine carriage(马车) came up, and in it were Harry and his mother. The blind man still stood there and held out his hat. "Let us give the poor man something," said Harry to his mom. His mother found some coins in her bag and passed them to him. However, Harry did not put them into the man's hat. He threw them into the bush (灌木丛) beside the poor man. How could the blind man find them?

As Sam turned back to look at the fine carriage, he saw Harry throwing the coins into the bush. So he walked back at once and helped look for the money until he found all the coins.

As the blind man held the coins, he smiled. It touched Sam's heart. At that moment, Sam knew that kindness wasn't always about big actions; sometimes, it was the simple act of giving a helping hand that could make a difference.

 阅读下面短文掌握大意,然后从每小题所给的A、B、C、D4个选项中选出最佳选项。

One day, a little boy asked his father, "What does the word ‘great' mean? Who are great people and how do they become great?" The father asked the boy to bring two young1 home. Then he told him to plant one of them inside the house and the other outside the house. The boy did as his father2 .

The father asked his son, "My boy, which of the two trees do you think will be 3 ?" The boy answered, "The one inside the house will be safer4 it will grow bigger. But the tree outside the house is not safe at all. No one will be there to 5 it. And animals may eat it."

The father smiled and said, "Let's wait and6 . We will know the answer one day." Then the boy left for study and after four 7 he came back. He said to his father, "Look,8 happens to this young tree inside the house and it is safe." When the boy went outside, he was very 9 to see a very big tree. The boy couldn't believe his eyes. He couldn't 10 how the young tree outside was able to grow much bigger than the one inside the house.

"The tree outside the house 11 many difficulties!" The father told his son 12 the tree outside was bigger. "The tree inside was safe. It didn't face weather changes, and it didn't get 13 sunlight, so it didn't become big."

Here is the answer to the question about being14 : To become a great person, one must meet many 15 and try to solve (解决) them. Only after that he or she is able to become great.

返回首页

试题篮